انس با قرآن و تدبر در آیات آسمانی آن در دوره دبستان، سبب شکل‌گیری باورهای زیبا در دانش آموز می‌شود و همراه با تقویت عبودیت و تقوا، موجب فعال شدن تفکر در او می‌گردد. لازم است در این دوره قوه اختیار در دانش آموز به سمت هدایت فعال شود. در راستای تحقق این هدف، کتاب «فهم قرآن» هر پایه تحصیلی، بر یک مرحله از آن تمرکز می‌کند و با ارائه راهکارهایی برای آموزش تدبری سوره‌های قرآن کریم، مربیان را جهت نیل به این اهدافِ مرحله بندی شده رهنمون می‌سازد.
برای فعال شدن تفکر در دانش آموز پس از شکل‌گیری انواع ابراز، لازم استقوه تمیز و درک تمایز در او فعال شود و بتواند تفاوت‌ها را فهم کند. سوره‌های پایه دوم با هدف تفهیم جداسازی خوب از بد آموزش داده می‌شود.